Förstelärare med inriktning pedagogisk IKT-utveckling

I Malmö stad arbetar vi med respekt, engagemang och kreativitet för att utveckla Malmö. Vi har Sveriges viktigaste jobb. Hos Malmö stad finns framtidens arbetsplats. Med över 21 500 medarbetare är Malmö stad en av de största arbetsgivarna i Skåne. Vi har över 400 yrkeskategorier representerade inom 18 förvaltningar. Här gör vi skillnad. Vi skapar en ekologisk, ekonomisk och socialt hållbar stad. Vill du vara med att påverka?

Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen är en av tre skolförvaltningar i Malmö stad. Vi ansvarar för utveckling och genomförande av gymnasieskola, vuxenutbildning samt arbetsmarknadspolitiska insatser. Idag är vi nästan 2 000 medarbetare och vi finns i hela Malmö. Vi arbetar för att få ungdomar och vuxna att bli aktiva i vårt samhälle. Vi finns för att skapa bästa möjliga förutsättningar för Malmöborna att kunna växa genom livslångt lärande. Vi ger kraft att växa.

Komvux Malmö Södervärn är en central del av vuxenutbildningen i Malmö. Här finns närmare 3000 elever som studerar inom olika skolformer:
• Utbildning i svenska för invandrare- Sfi
• Grundläggande vuxenutbildning
• Gymnasial vuxenutbildning
• Särskild utbildning för vuxna

På Komvux Malmö Södervärn är grundtanken: inlärning är en såväl social som kognitiv aktivitet. Det gäller elever och lärare i lika hög grad.
Vi ställer höga krav på oss själva vad gäller förmågan att anpassa vår undervisning för att möta elevernas behov. Vi ställer höga krav på våra elever men är beredda att hjälpa dem året om, dygnet runt.

Genom kunskap, inspiration och engagemang för varje elev ger Komvux Malmö Södervärn kraft att växa!

ARBETSUPPGIFTER
Huvuduppdraget för förstelärarna är att förstärka det pedagogiska utvecklingsarbetet för högre måluppfyllelse på sin egen skola. Försteläraren ska ta särskilt ansvar för allmändidaktisk och ämnesdidaktik utveckling, det systematiska kvalitetsarbetet samt handleda andra lärare. För att nå spridningseffekter ska även förstelärare ta ett kommun-/förvaltningsövergripande ansvar för utvecklingen genom kollegialt lärande

Gemensamt för samtliga förstelärare är att de ska:
• Ta ett särskilt ansvar för allmändidaktisk utveckling
• Ta ett särskilt ansvar för ämnesdidaktisk utveckling
• Ta ett särskilt ansvar i det systematiska kvalitetsarbetet
• Handleda andra lärare
• Hålla fokus på måluppfyllelse genom uppföljning och analys
• Utveckla undervisningen med stöd i forskning
• Aktivt deltagande i nationella och lokala nätverk

Förstärka det pedagogiska utvecklingsarbetet för högre måluppfyllelse på den egna skolan.
Genom att främja utveckling med fokus på:
• Tidiga insatser i syfte att öka måluppfyllelsen
• Ökad likvärdighet mellan skolor
• Språkutvecklande ämnesundervisning
• Formativ bedömning

Förstelärartjänsten är ett läraruppdrag med egen undervisning på minst 50%. Minst 20% avsätts för utvecklingsarbete enligt uppdragsbeskrivning inom förstelärarens reglerade arbetstid.

Komvux Malmö Södervärn söker en förstelärare som kommer att arbeta med pedagogisk IKT-utveckling.



KVALIFIKATIONER
För att vara aktuell för tjänsten ska du:
• Ha lärarlegitimation som medför behörighet att undervisa på minst SFI-nivå i svenska som andraspråk
• Kunna redovisa minst fyra års väl vitsordat arbete inom skolväsendet
• Dokumenterad erfarenhet av att utveckla digitala och interaktiva hjälpmedel för ökad måluppfyllelse
• Ha visat särskilt god förmåga att förbättra elevernas studieresultat och ett starkt intresse för att utveckla undervisningen
• Ha erfarenhet av utvärdering och analysarbete från skolans värld
• Har digital kompetens som innebär att det är naturligt att använda datorn som arbetsredskap och pedagogiskt hjälpmedel
• Erfarenhet av att driva och sprida ett språkutvecklande arbetssätt i skolan.

För att ha framgång i uppdraget som förstelärare, efterfrågas flera av nedanstående kompetenser:
• Tillämpar metoder och förhållningsätt som synliggör varje elevs lärande
• Har formativ och summativ bedömningskompetens
• Tillämpar metoder för att ta reda på hur och i vilka sammanhang de digitala möjligheterna kommer bäst till nytta
• Tillämpar metoder för att integrera tekniken i den pedagogiska praktiken
• Har kompetens i språkutvecklande ämnesundervisning
• Skapar och upprätthåller goda relationer med elever och kollegor
• Har fokus på att leda det kollegiala lärandet kring IKT-didaktik
• Har förmåga att handleda och engagera sina kollegor
• Har erfarenheter av att driva förbättringsprocesser/projekt
• Undervisar utifrån ett vetenskapligt förhållningssätt Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska avspegla den mångfald som finns bland befolkningen. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan tillgodose Malmöbornas behov.



ÖVRIGT
Bifoga gärna din lärarlegitimation i din ansökan.
Vi undanber oss vänligt men bestämt kontakt med annonsförsäljare.